近日，海拉尔区回民小学举行第四届教学节启动仪式，回民小学全体教师及部分学生代表和家长代表参加了此次活动。活动将历时两个月努力营造智趣相生、自主探究的教学文化，打造师生共进、教学相长的教学氛围。

海拉尔区回民小学第四届“教学节”启动

教学节在一场别开生面的新春诗会---《春之颂》中拉开帷幕，一年级同学们吟诵了《春日》《春夜喜雨》《钱塘湖春行》《春的赞歌》等诗词，一首首春天的赞诗在孩子们饱含深情的吟诵、生动活泼的表演中意蕴生辉。

高年级的学生代表则用画笔描绘出五彩的春天抒发对春的颂赞与依恋，祝愿学校乘风破浪、再创辉煌；祝福老师桃李满天下、春晖遍四方。春天的花未开，我们又登上讲台，教师代表孔瑞英、刘宏伟老师也现场挥毫泼墨，书写了“天道酬勤”、“厉兵秣马”几个大字向教学节献礼。

回秀华老师深情地讲述了自己幸福的教育故事，传播师者的育人声音，抒发感人的教育情怀，台下的参会人员听得认真、看的陶醉。

本届教学节以“审视常态教学、关注常态问题、重视习惯培养、提高教学效益”为主题，以提高教师专业水平和教学实践能力，提升学生综合素养为主线，全面落实“双常规”，努力提高教学效益。

活动将历时两个月，分四个版块进行：百家讲坛、百花齐放、百炼成钢、百家争艳。教学节活动形式多样，内容丰富，既有以备课组为单位开展的“主题性蹲组教研”活动，以学科组为单位开展的“反思性主题教学实践”活动，还有讲述教育故事，分享教育幸福、教师读书论坛、“锦囊妙计”教师沙龙活动；既有常规教学展评、特色寒假作业展示又有学生成长记录及学生实践活动展示。活动中还将邀请家长观摩课堂，观摩展示活动。活动聚焦学生核心素养，聚焦教学困惑，关注学生习惯培养，重视“双常规”的落实，努力营造智趣相生、自主探究的教学文化，打造师生共进、教学相长的教学氛围。

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